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Artigos

  • A Ambiência de Aprendizagem que buscamos
                                              João Marcos Coelho [1]                                           Maurício Ferreira do Nascimento [2]                                           Nilma Machado Carvalho [3] RESUMO Este trabalho tem como linha propulsora de estudos algumas reflexões a partir das realidades observadas no ambiente escolar e a proposição de ações para uma ambiência que contemple os processos de ensino-aprendizagem baseados em ações dialógicas, onde as […]
  • ATIVIDADES NEUROCEREBRAIS E A APRENDIZAGEM: UM CAMINHO COMPLEXO E ENCANTADOR
                                              Evaldo Dantas da Silva Junior [1] RESUMO As pessoas compreendem os estímulos nos diferentes contextos de ocorrência e modulação da aprendizagem humana. Dessa forma, a referida pesquisa objetivou fornecer uma crítica empírica da estimulação do cérebro durante o processo do aprender. Portanto, a justificativa para este estudo foi a criação de subsídios alternativos e […]
  • OS CAMINHOS INCLUSIVOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA E AS CONCEPÇÕES DE PRÁTICA PEDAGÓGICA
                                              Robson Ari da Costa [1] RESUMO A Educação inclusiva (E.I.) tem um histórico rico em avanços e características alternantes durante estes avanços, com seus termos sofrendo alterações de significado, conforme a legislação segue as indicações e vontades dos grupos atingidos por ela e de outros coletivos com interesses confluentes. Conhecer a relação entre a […]

Trabalhos científicos decorrentes de dissertação e tese